Planejamento 2º Bimestre - 2ºs anos

Turmas	2º anos –  2ª 8, 2ª 10, 2ª 11, 2ª 12, 2ª 13.
Disciplina	Sociologia
Períodos	1ª semana  - 05 a 09 de maio Concluir os estudos sobre: Poder, política e Estado no Brasil. Trabalho em grupo sobre o comportamento social 2ª semana – 12 16 de maio Com base nas pesquisas realizar o trabalho em grupo. 3ª semana – 19 a 23 de maio Socialização dos trabalhos e atividade sobre o Analfabeto político e herança maldita (p.131 -132) Direitos e cidadania – Unidade 5 Direitos para todos Todos nascem livres e iguais...mas nem tanto Direitos civis e sociais 4ª semana – 26 a 30 de maio Vídeo sobre os direitos estipulados pela ONU Atividade individual sobre o vídeo 5ª semana – 02 a 06 de junho Cidadania hoje . 6ª semana – 09 a 13 de junho Avaliação do conteúdo. 7ª semana – 16 a 18 de junho Movimentos sociais 8ª semana – 23 a 27 de junho Confronto e parcerias A greve como elemento central 9ª semana – 30 a 04 de julho Os movimentos sociais contemporâneos 10ª semana – 07 a 11 de julho  Os movimentos sociais contemporâneos Recuperação Bimestral 11ª semana – 14 a 18 de julho Considerações finais do bimestre e Conselho de classe.
Conteúdos	Poder, política e Estado no Brasil. Direitos e cidadania – Unidade 5 Direitos para todos Todos nascem livres e iguais...mas nem tanto Direitos civis e sociais Cidadania hoje . Movimentos sociais Confronto e parcerias A greve como elemento central Os movimentos sociais contemporâneos
Objetivo geral:	Estabelecer ao estudante uma relação e as diferenças culturais em SC e mundo. Proporcionar um estudo sobre as culturas para estabelecer as diferenças entre as mesmas.
Metodologia:	Explanação do conteúdo, trabalhos em grupos, trabalhos individuais. A técnica usada será: trabalho de pesquisa, grupo, dupla e individual. Os recursos que serão utilizados no processo: livros didáticos, TV, Data show, quadro, giz, caderno, elaboração de cartazes, desenhos.
Recursos:	Quadro, giz, livro didático, atividades impressas, cartolinas, lápis de cor, laboratório de informática, sala multimídia e revistas para recortes.
Avaliação:	Diagnosticar no processo a construção de noções de culturas, etnocentrismo, cultura hibrida e aculturação habilidades. Avaliar a participação Interesse Realização da atividade. Oralidade Pontualidade em sala de aula Anotações no caderno Liderança nos trabalhos em grupo. Materiais pedagógicos em sala de aula Avaliação escrita
Referências	Bibliografia: TOMAZI. Nelson Dacio. Sociologia para o Ensino Médio. 2ed. São Paulo: SARAIVA, 2010. LARAIA. Roque de Barros. Cultura – um conceito antropológico. Zahar, 2002. Filmes: “A história das Coisas” Casamento grego
Observações	Durante o período de estudo dos conteúdos citado acima será registrado uma nota no caderno e a avaliação de recuperação do segundo bimestre. Em função da Copa do Mundo o calendário pode sofrer alterações.